'Ermöglichung' als Leitparadigma einer Didaktik der Selbstorganisation - zur impliziten Paradoxie und zum Bildungs- und Aufklärungspotential modernisierter beruflicher Bildung

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87113
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1998

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Weinheim, Bergstr.

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Organisationslernen im interdisziplinären Dialog / Harald Geissler [Hrsg.] ; Andre Lehnhoff [Hrsg.]

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