Fach- und handlungsorientierte Förderung von Lese- und Schreibkompetenz gering Literalisierter am Beispiel von Ausbildungsberufen der Bauwirtschaft

Küchler, Cecilia [Verfasser]; Gamal Zaki Matta, Christine [Verfasser]; Efing, Christian [Verfasser]; Fast, Daniela [Verfasser]; Rexing, Volker [Verfasser]

Fach- und handlungsorientierte Förderung von Lese- und Schreibkompetenz gering Literalisierter am Beispiel von Ausbildungsberufen der Bauwirtschaft

bibb.citationdr	Zitation des Datenreports	de
bibb.citedinbibb	Zitation von 3 oder mehr BIBB-Publikationen	de
bibb.id	782513
bibb.voevzlink	https://res.bibb.de/vet-repository_782513
dc.contributor.author	Küchler, Cecilia [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Gamal Zaki Matta, Christine [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Efing, Christian [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Fast, Daniela [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Rexing, Volker [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2024-06-19T13:17:52Z
dc.date.available	2024-06-19T13:17:52Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	„Der vorliegende Beitrag demonstriert, wie eine Förderung von Lese- und Schreibkompetenz berufsbezogen, arbeits- (bzw. fach-) und handlungsorientiert konzipiert werden kann. Vorgestellt werden dazu ein empirisch basiertes Förderkonzept und Lehr-/Lern-material aus dem Entwicklungs- und Forschungsprojekt „(Digitaler) Baukasten für die arbeits-orientierte Förderung literaler Grundkompetenzen in (Ausbildungs-)Berufen der Bauwirtschaft (BauliG)“. Das Konzept und Material ist speziell für die Zielgruppe gering Literalisierter in Ausbildungsberufen der Bauwirtschaft entwickelt, jedoch werden anhand des Beitrags auch die Möglichkeiten einer Adaption für weitere Berufsgruppen ausgelotet.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Cecilia Küchler ; Christine Gamal Zaki Matta ; Christian Efing ; Daniela Fast ; Volker Rexing	de
dc.description.version	referiert	de
dc.format.extent	1 Online-Ressource (Seite 41-82)	de
dc.format.illustration	Illustrationen	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/782513
dc.language.iso	de	de
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dc.relation.ispartof	Sprache im Beruf : Kommunikation in der Aus- und Weiterbildung - Forschung und Praxis
dc.relation.ispartofvolume	7 (2024), H. 1
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.classification	S 6.2.6 Hoch- und Tiefbauberufe	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Bauberuf	de
dc.subject.other	Auszubildender	de
dc.subject.other	Grundbildung	de
dc.subject.other	Lesekompetenz	de
dc.subject.other	Schreibkompetenz	de
dc.subject.other	Leseförderung	de
dc.subject.other	Handlungsorientierung	de
dc.title	Fach- und handlungsorientierte Förderung von Lese- und Schreibkompetenz gering Literalisierter am Beispiel von Ausbildungsberufen der Bauwirtschaft	de

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