Hat der Beruf als Medium politischer Bildung ausgedient?

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bibb.id112453
dc.contributor.authorGreinert, Wolf-Dietrich [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:51:02Z
dc.date.available2018-12-17T13:51:02Z
dc.date.issued1991
dc.description.abstractSeit ihren Anfängen hat die Berufspädagogik darauf bestanden, dass berufliches Lernen über die rein technische Qualifizierung hinaus immer auch die Chance der Orientierung im gesellschaftlich- politischen Umfeld umfasst. Folgenden Fragen wird nachgegangen: Ist dieser behauptete positive Zusammenhang zwischen beruflicher und politischer Bildung von Anfang an Illusion gewesen? Hat er sich unter den heutigen Bedingungen beruflich verfasster Arbeit vollends verflüchtigt?
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 80-92
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/729003
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume43 (1991), H. 2
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherPolitische Bildung
dc.subject.otherSoziale Integration
dc.subject.otherArbeitsorientierung
dc.subject.otherBerufserziehung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherDemokratisierung
dc.titleHat der Beruf als Medium politischer Bildung ausgedient?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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43 (1991), H. 2