Qualitätssicherung im Tutoring von Online-Bildungsmaßnahmen

bibb.id	133055
bibb.voevzlink	https://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/download/1396 (Volltext)
dc.contributor.author	Knispel, Karl L. [Verfasser]
dc.date.accessioned	2018-12-17T17:07:26Z
dc.date.available	2018-12-17T17:07:26Z
dc.date.issued	2008
dc.description.abstract	"Der Beitrag stellt ein Konzept zur Verbesserung der Qualität des Online-Tutorings vor. Für die einzelnen Phasen eines Online-Bildungsangebots werden geeignete Qualitätsraster und Qualitätssicherungsmaßnahmen entwickelt und dargelegt. Ziel ist es, einen praktikablen Ansatz für Blended Learning und Online-Lernangebote aufzuzeigen, der sich in vielen Fällen und in den unterschiedlichsten Lehr-/Lern-Szenarien bewährt hat." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extent	S. 48-51
dc.format.illustration	Literaturangaben
dc.identifier.uri	urn:nbn:de:0035-bwp-08548-1
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/749597
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume	37 (2008), H. 5
dc.rights.license	Deutsches Urheberrecht
dc.subject.classification	L 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning
dc.subject.classification	L 6.2 Qualitätsmanagement/Qualitätssicherung
dc.subject.other	E-Learning
dc.subject.other	Teletutor
dc.subject.other	Qualitätssicherung
dc.title	Qualitätssicherung im Tutoring von Online-Bildungsmaßnahmen
dc.type	Elektronische Ressource
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

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