Multimediales Lernen in der Berufsbildung : Telekommunikation, didaktisches Design und Evaluation, Organisation und Effizienz, Einsatzfelder und Lernerfolge

Abstract

Die Beiträge des Sammelbandes sind teilweise bereits in anderen Publikationen erschienen und stellen grundsätzliche Überlegungen zum Einsatz interaktiver Medien in der Berufsbildung an. Inhalt: ZIMMER: Wird Multimedia die Berufsbildung revolutionieren?; ROSS: Computerunterstütztes Lernen (CUL) : von der Euphorie zur realistischen Betrachtung; ZIMMER: Von Lernumgebungen zu Arbeitsaufgaben : multimediale Lernarrangements für selbstorganisiertes Lernen; BÄHR/HOLZ: Bildungsmultimedien aus der Hand des Ausbilders; ZIMMER: Interaktives multimediales Fernlernen : eine neue Perspektive für die bedarfsorientierte Weiterbildung; BLUME: Qualifikationen und Qualifizierung im Bereich von Multimedia- Tätigkeiten. (BIBB2)