Förderung der sozialen Kompetenzen mit dem Schwerpunkt Berufsschule
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Bielefeld
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Abstract
Der Beitrag zeigt Möglichkeiten auf, wie soziale Kompetenzen im Unterricht gefördert werden können. Den Auszubildenden sind in der betrieblichen Ausbildung und der Berufsschule Interaktionsräume zu erschliessen. Problemdiskussion, Partner- bzw. Gruppenlernen und -arbeiten und darüber hinaus Projekt- und fachübergreifender Unterricht sind kooperative Lernformen, die verbale Kommunikation erfordern und soziale Kompetenzen fördern. Um solche Fähigkeiten innerhalb von Gruppenprozessen zu lernen, sind soziale Prozesse im Gruppengeschehen zu analysieren. (BIBB)