Selbstgesteuertes Lernen, kooperatives Lernen und komplexe Lehr- Lernmethoden : Analyse der Formen im herkömmlichen Präsenzlernen sowie deren Unterstützung durch das Internet

bibb.id83470
bibb.publisherplaceMarkt Schwaben
dc.contributor.authorBreuer, Jens [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:35:08Z
dc.date.available2018-12-17T10:35:08Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractIn der aktuellen Diskussion über das berufliche Lernen mit dem Internet werden die drei Diskussionsstränge selbstgesteuertes Lernen, kooperatives Lernen sowie komplexe Lehr- Lernarrangements betont. In dem Beitrag werden diese drei aus dem Präsenzunterricht bekannten Ansätze beschrieben und analysiert. Anschliessend wird untersucht, inwiefern das Internet zur Realisierung von solchen Methoden bzw. Lehr- Lernformen geeignet ist. Es wird zum einen gezeigt, dass auch herkömmliche Methoden beim Internetlernen eingesetzt werden können, zum anderen wird auf spezifische Probleme hingewiesen. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialzahlr. Literaturangaben, Abb.
dc.format.extentS. 85-171
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/695233
dc.language.isode
dc.relation.ispartofE-Learning in der Berufsbildung : telekommunikationsunterstützte Aus- und Weiterbildung im Handwerk / Friedrich Hubert Esser [Hrsg.] ; Martin Twardy [Hrsg.] ; Karl Wilbers [Hrsg.]
dc.subject.classificationG 2.2.2 Internet / Mediengesellschaft
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.otherE-Learning
dc.subject.otherInternet
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.otherGruppenunterricht
dc.subject.otherLernmethode
dc.titleSelbstgesteuertes Lernen, kooperatives Lernen und komplexe Lehr- Lernmethoden : Analyse der Formen im herkömmlichen Präsenzlernen sowie deren Unterstützung durch das Internet
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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