Blended-Learning-Projekte ökonomisch umsetzen : Personalentwicklung

item.page.bibb.id

123725
Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

item.page.bibb.publisherplace

item.page.bibb.participation

item.page.bibb.citedinbibb

item.page.bibb.researchfocus

item.page.bibb.reviewof

item.page.bibb.citationdr

Abstract

Um Qualifizierungsmaßnahmen detaillierter zu bewerten und die Umstellung auf Blended Learning zu erleichtern, setzt die BASF AG das Ablaufmodell Pro-Map ein. Neben dem didaktischen und strategischen Nutzen ist die Wirtschaftlichkeit ein entscheidender Faktor für die Realisierung einer Blended-Learning-Maßnahme. Pro-Map begleitet eine solche Maßnahme von der Konzeption bis zur Implementierung. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei in der Anforderungsanalyse, in der die Grobkonzeption und die Wirtschaftlichkeitsbetrachtung erfolgen. (BIBB2)

Description

Keywords

Citation

item.page.bibb.voevzlink

item.page.bibb.additionallink

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By