Zwischen Schule und Beruf - Dilemmata einer europäisch vergleichenden Übergangsforschung

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bibb.id130534
dc.contributor.authorNiemeyer, Beatrix [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:47:49Z
dc.date.available2018-12-17T16:47:49Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstract"Bezogen auf die Verbesserung des Übergangs von der Schule in die Berufsausbildung von Jugendlichen mit schlechten Startchancen thematisiert der Beitrag Probleme der Vergleichbarkeit von Fördermaßnahmen in Europa ebenso wie die handlungspraktische Relevanz vergleichender EU-Forschung. Im Rekurs auf Wohlfahrtsregime- und Jugendforschung werden die Determinanten der Übergangsgestaltung modellhaft zusammengestellt." (Hrsg., BIBB-Doku)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 132-154
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/747733
dc.language.isode
dc.relation.ispartofEuropäische Zeitschrift für Berufsbildung
dc.relation.ispartofvolume(2007), H. 41
dc.subject.classificationT 1.5 International vergleichende Berufsbildungsforschung
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.otherVergleichende Berufsbildungsforschung
dc.subject.otherJugendarbeitslosigkeit
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherBenachteiligtenförderung
dc.subject.otherBerufsbildungssystem
dc.subject.otherSoziale Sicherheit
dc.subject.otherSoziale Integration
dc.subject.otherBerufliche Integration
dc.subject.otherInternationaler Vergleich
dc.subject.otherEuropäische Union
dc.titleZwischen Schule und Beruf - Dilemmata einer europäisch vergleichenden Übergangsforschung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2007), H. 41