Didaktik inklusiver Berufsbildung : Handlungsbezüge und Lehr-Lern-Settings
| bibb.citedinbibb | Zitation von 2 BIBB-Publikationen | |
| bibb.id | 181112 | |
| dc.contributor.author | Niethammer, Manuela [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Friese, Marianne [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T20:02:48Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T20:02:48Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | "Der Artikel gibt einen Überblick über Grundlagen und Herausforderungen inklusiver Bildung. Zur Verortung des Problemfeldes werden neben den gesetzlichen Rahmenbedingungen auch Konstituenten, die sich aus dem Wechselverhältnis von Berufsbildungs- und Beschäftigungssystem ergeben, dargestellt. Es werden Handlungsfelder für inklusive Berufsbildung skizziert und Optionen für die didaktische Gestaltung inklusiver Lehr-Lern-Settings abgeleitet." (Autorenreferat; BIBB-Doku) | |
| dc.format.extent | S. 4-8 | |
| dc.format.illustration | Literaturangaben | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/765891 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog | |
| dc.relation.ispartofvolume | 71 (2017), H. 166 | |
| dc.subject.classification | S 1 Stufen der Berufsbildung | |
| dc.subject.classification | L 2 Lehr-Lerngestaltung | |
| dc.subject.other | Berufsbildung | |
| dc.subject.other | Inklusion | |
| dc.subject.other | Beziehung Bildungssystem Beschäftigungssystem | |
| dc.subject.other | Lernarrangement | |
| dc.title | Didaktik inklusiver Berufsbildung : Handlungsbezüge und Lehr-Lern-Settings | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |