YouTube-Formate und ihr Einfluss auf die Beförderung der Berufswahlkompetenz – eine exemplarische Untersuchung der Video-Dokumentation „Lohnt sich das“?

Abstract

„Die Generation Z informiert sich überwiegend mittels Social Media und nutzt dabei auch intensiv das Format der YouTube-Videos. Der Beitrag untersucht Potenziale und Grenzen einer Videoreihe des Bayerischen Rundfunks unter der Perspektive der Vermittlung von Berufswahlkompetenz.“ (Hrsg.; BIBB-Doku)