Fremdevaluation : Inwieweit sind die Erkenntnisse aus Modellversuchen inhaltlich und methodologisch für die Berufsbildungsforschung verwendbar? Dargestellt am Beispiel des Modellversuchs Fächerübergreifender Unterricht in der Berufsschule : Forum Berufsbildungsforschung (3, 1997, Erlangen)
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90682
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Nürnberg