Stand und Perspektiven der Qualitätsdiskussion zur beruflichen Aus- und Weiterbildung

bibb.id129032
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
dc.contributor.authorKrekel, Elisabeth M. [Verfasser]
dc.contributor.authorBalli, Christel [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:30:56Z
dc.date.available2018-12-17T16:30:56Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractIn ihrem Beitrag zeigen die Autorinnen auf, dass die Arbeiten der Sachverständigenkommission einen wesentlichen Grundstein der Qualitätsdiskussion in der beruflichen Bildung darstellen, sich die weitere Beschäftigung mit Qualitätsfragen in den Bereichen der beruflichen Aus- und Weiterbildung jedoch weitgehend unabhängig voneinander entwickelt hat. Die unterschiedlichen Entwicklungsrichtungen werden in ihren zentralen Stationen nachgezeichnet und getrennt voneinander dargestellt und daraus erste Konsequenzen für die zukünftige Qualitätsentwicklung im jeweiligen Bereich gezogen. (BIBB2)
dc.format.extentS. 13-30
dc.format.illustrationAbb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/746435
dc.language.isode
dc.relation.ispartofQualitätssicherung beruflicher Aus- und Weiterbildung : Ergebnisse aus der BIBB-Forschung / Christel Balli ; Isabelle Bonnaire ; Margit Ebbinghaus ; u. a.
dc.subject.classificationL 6.2 Qualitätsmanagement/Qualitätssicherung
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationS 1.5.3 Betriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherQualitätssicherung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.titleStand und Perspektiven der Qualitätsdiskussion zur beruflichen Aus- und Weiterbildung
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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