Berufsbildung in der Wissensgesellschaft. Trampelpfad oder Königsweg?

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bibb.id134839
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
dc.contributor.authorKremer, Manfred [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T17:17:29Z
dc.date.available2018-12-17T17:17:29Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractDer Beitrag diskutiert die Frage nach der Bedeutung der Berufsbildung in der Wissensgesellschaft. Mit Bezug auf verschiedene Diskussionslinien zum Verhältnis von Theorie und Praxis in der beruflichen und hochschulischen Bildung wird eine Entwicklung beschrieben, die in einer Ausweitung hochwertiger und flexibler Kombinationen von schulischen oder hochschulischen Bildungsgängen in Verbindung mit betrieblicher Ausbildung besteht. Für die Berufsbildung der Zukunft wird es als notwendig erachtet, ein Kompetenzverständnis zu entwickeln, dass Erfahrungswissen und theoretisch-systematisches Wissen als komplementär betrachtet. In seinem Ausbilick hebt der Autor den Nutzen des Europäischen und des Deutschen Qualifikationsrahmens sowie des Leistungspunktesystems für die berufliche Bildung hervor, um Gleichwertiges auch als gleichwertig anzuerkennen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 59-65
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/750391
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDurchlässigkeit gestalten! Wege zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung / Regina Buhr [Hrsg.] ; Walburga Freitag [Hrsg.] ; Ernst A. Hartmann [Hrsg.] ; Claudia Loroff [Hrsg.] ; Karl-Heinz Minks [Hrsg.] ; Kerstin Mucke [Hrsg.] ; Ida Stamm-Riemer [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationI 1.2 Anrechnung im Ausland erworbener Leistungen & Abschlüsse
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherQualifikationsentwicklung
dc.subject.otherWissensgesellschaft
dc.subject.otherDienstleistungssektor
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherErfahrungswissen
dc.subject.otherAnrechnung von Bildungsleistungen
dc.titleBerufsbildung in der Wissensgesellschaft. Trampelpfad oder Königsweg?
dc.typeSammelbandbeitrag
dc.typeVortrag

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Durchlässigkeit gestalten! Wege zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung / Regina Buhr [Hrsg.] ; Walburga Freitag [Hrsg.] ; Ernst A. Hartmann [Hrsg.] ; Claudia Loroff [Hrsg.] ; Karl-Heinz Minks [Hrsg.] ; Kerstin Mucke [Hrsg.]