Lernsituationen zur Förderung von Schlüsselqualifikationen im lernfeldorientierten Unterricht - dargestellt am Beispiel der Problemlösekompetenz
item.page.bibb.id
129078
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
item.page.bibb.publisherplace
item.page.bibb.participation
item.page.bibb.citedinbibb
item.page.bibb.researchfocus
item.page.bibb.reviewof
item.page.bibb.citationdr
Abstract
In dem Beitrag wird dargestellt, wie Problemlösekompetenz in traditionellen und handlungsorientierten Unterrichtsformen am Beispiel des Wirtschaftslehreunterrichts gefördert und Lernsituationen gestaltet werden können. (BIBB)