Methodische Gestaltung computerbasierter Lehre : Unterricht nach einem mediendidaktischen Konzept
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Abstract
Eines der Hauptprobleme beim Einsatz neuer Medien im Unterricht liegt in den fehlenden didaktisch-methodischen Konzepten. In dem Beitrag wird ein auf dem Phasenmodell basierendes mediendidaktisches Konzept zum Einsatz computerbasierter Medien vorgestellt und anhand zweier Unterrichtsbeispiele konkretisiert. (BIBB2)