Handlungssystematik und Fachsystematik - Widerspruch? : die Umsetzung des Lernfeldkonzepts in den Richtlinien und Lehrplänen zur Erprobung Industriekauffrau/Industriekaufmann vom 27.10.1997
item.page.bibb.id
89369
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
item.page.bibb.publisherplace
item.page.bibb.participation
item.page.bibb.citedinbibb
item.page.bibb.researchfocus
item.page.bibb.reviewof
item.page.bibb.citationdr
Abstract
Der Beitrag behandelt die Widersprüche in der Terminologie der neuen Lehrpläne und die Stellung der Unterrichtsfächer in der Lernfeldkonzeption für den Ausbildungsberuf Industriekaufmann. (BIBB)