Planung von Lernarbeitsaufgaben in der gewerblich-technischen Ausbildung

Abstract

Mit Lernarbeitsaufgaben sollen durch die Anlehnung an den betrieblichen Arbeitsprozess und dessen Reflexion die notwendigen Schlüsselkompetenzen erarbeitet werden. Die Autoren untersuchen die verschiedenen Bearbeitungsphasen (Informations-, Realisierungs-, Reflexionsphase) und beschreiben die Bedeutung dieses didaktisch- methodischen Konzepts im Gesamtrahmen der beruflichen Bildung. (BIBB2)