Unterrichts- und Ausbildungsforschung im Feld der Berufsbildung
| bibb.id | 170479 | |
| dc.contributor.author | Frommberger, Dietmar [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T19:22:00Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T19:22:00Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | "Es wird die Relevanz und der Nutzen einer wissenschaftlichen Betrachtung der Mikroebene von Unterricht und Ausbildung in der Berufsbildung dargestellt und begründet. Trotz der hohen Bedeutung der Lehr-Lern-Prozesse in Schule und Betrieb kommt der Unterrichts- und Ausbildungsforschung bislang eine untergeordnete Bedeutung zu. Insbesondere über die tatsächlichen Ausprägungen der innerbetrieblichen Ausbildungsprozesse fehlen empirische Befunde." (Autorenreferat, BIBB-Doku) | |
| dc.format.extent | S. 2-4 | |
| dc.format.illustration | Literaturangaben | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/762156 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule | |
| dc.relation.ispartofvolume | 68 (2014), H. 150 | |
| dc.subject.classification | L 3 Lehr-Lern-Forschung | |
| dc.subject.other | Berufsbildung | |
| dc.subject.other | Unterrichtsforschung | |
| dc.subject.other | Methodik | |
| dc.title | Unterrichts- und Ausbildungsforschung im Feld der Berufsbildung | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |