Zur Verbindung beruflicher, allgemeiner und akademischer Bildung - Internationale Entwicklungen

bibb.id185502
dc.contributor.authorFrommberger, Dietmar [Verfasser]
dc.contributor.authorSchmees, Johannes Karl [Verfasser]
dc.date.accessioned2020-11-30T10:46:49Z
dc.date.available2020-11-30T10:46:49Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstract"Im folgenden Beitrag werden internationale Entwicklungen zur Annäherung von beruflicher, allgemeiner und akademischer Bildung beschrieben, die sich in zahlreichen Bildungssystemen beobachten lassen. Es werden vier unterschiedliche Trends dieser Annährung präsentiert, die jeweils eigene Schwerpunkte setzen : (1) Aufwertung der höheren beruflichen Bildung, (2) Hybride Abschlüsse zur Verbindung der beruflichen Bildung mit Hochschulzugangsberechtigungen, (3) Hybride Bildungsangebote zur Verknüpfung beruflicher und akademischer Qualifikationen sowie (4) Qualifikationsrahmen, Modularisierung und Leistungspunktesysteme. Diese Modelle werden mit exemplarischen Beispielen erläutert und theoretisch eingeordnet. " (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.description.abstract"International trends leading to the convergence of vocational education and training (VET) on the one hand and general and university education on the other can be observed in various education systems. Four different trends of rapprochement between VET, general and higher education are presented: (1) upgrading higher vocational training, (2) hybrid qualifications to combine vocational training with university entrance qualifications, (3) hybrid qualifications for linking VET and higher education qualifications and (4) qualification frameworks, modularization and credit point systems. These trends are described using examples from different countries as well as explained theoretically." (authors' abstract; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 375-391
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/778000
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBildung und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume73 (2020), H. 4
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherVerzahnung beruflicher und hochschulischer Bildung
dc.subject.otherHöhere Berufsbildung
dc.subject.otherQualifikationsrahmen
dc.subject.otherModularisierung
dc.subject.otherLeistungspunktesystem
dc.subject.otherInternationaler Vergleich
dc.titleZur Verbindung beruflicher, allgemeiner und akademischer Bildung - Internationale Entwicklungen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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