Arbeitslehre an der Förderschule für Sehgeschädigte KönigsWusterhausen - ein Fach mit Geschichte
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Abstract
In vorliegenden Ausführungen werden die Erfahrungen aus 25 Jahren zu der speziellen Problematik "Zugang blinder und sehbehinderter junger Menschen zur Arbeitswelt und Berufsorientierung" dargelegt (LSW).