Verständliche Sprache in der Praxis der Berufsvorbereitung mit Jugendlichen mit Lernbehinderungen ist Einfache Sprache - ohne schwierige Wörter

Simple item page
bibb.id175802
dc.contributor.authorBergheim-Mersch, Anne [Verfasser]
dc.contributor.authorBirkle, Hermann [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:43:59Z
dc.date.available2018-12-17T19:43:59Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractDer Beitrag betrachtet die Herausforderungen von Sprache aus dem Blickwinkel und am Beispiel der Zielgruppe von LERNEN FÖRDERN e.V., also von jungen Menschen mit Lernbehinderungen oder -beeinträchtigungen. Wie die Sprache dem jeweiligen Verständnis der Jugendlichen angepasst werden kann, d.h. wie schwierige Wörter in verständliche (einfache) Sprache übersetzt werden können, zeigt ein Beispiel aus Baden-Württemberg." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 99-106
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/764151
dc.language.isode
dc.relation.ispartofEinfache Sprache in Bildung und Ausbildung : Herausforderungen, Voraussetzungen, Möglichkeiten / Martina Ziegler [Hrsg.] ; Sonja Abend [Hrsg.] ; Karl-Heinz Eser [Hrsg.] ; Peter Piasecki [Hrsg.] ; Mechthild Ziegler [Hrsg.]
dc.subject.classificationP 1.6 Behinderte
dc.subject.classificationS 3.1.1 Berufsvorbereitende Bildungsgänge
dc.subject.otherJugendlicher mit Behinderung
dc.subject.otherLernbehinderung
dc.subject.otherBerufsvorbereitung
dc.subject.otherEinfache Sprache
dc.titleVerständliche Sprache in der Praxis der Berufsvorbereitung mit Jugendlichen mit Lernbehinderungen ist Einfache Sprache - ohne schwierige Wörter
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

Files

Collections

Einfache Sprache in Bildung und Ausbildung : Herausforderungen, Voraussetzungen, Möglichkeiten / Martina Ziegler [Hrsg.] ; Sonja Abend [Hrsg.] ; Karl-Heinz Eser [Hrsg.] ; Peter Piasecki [Hrsg.]