Multimedia und komplexe Lehr-/Lernarrangements
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Abstract
Der Beitrag untersucht, welchen Einfluss neue Medien auf die Gestaltung von komplexen Lehr-Lernarrangements haben, stellt verschiedene Konzepte zur didaktischen Nutzung von Multimedia und Telekommunikation vor und zeigt abschliessend grundlegende Positionen zur Nutzung in der beruflichen Bildung auf. (BIBB2)