Zukunft der Erwachsenenbildung : Visionen, Utopien, Szenarien (Themenheft)
| bibb.id | 90504 | |
| dc.contributor.author | Bloch, Jan Robert [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Rein, Antje von [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Friese, Marianne [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Brehmer, Ilse [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Nuissl, Ekkehard [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Meyer-Dohm, Peter [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Weschke, Margret [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Dieckmann, Bernhard [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Faulstich-Wieland, Hannelore [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Faulstich, Peter [Verfasser] | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T11:15:09Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T11:15:09Z | |
| dc.date.issued | 1998 | |
| dc.description.abstract | An der Schwelle der Jahrhundertwende beschäftigen sich die Verfasser mit Fragen nach den Bedingungen künftigen Handelns im Bildungsbereich. BLOCH: Vom Sein zum Sollen : die Utopie zwischen ontischem Modus und ethischem Postulat; REIN: Medien und ihre potentielle zukünftige Bildungsfunktion; FRIESE: "Zentrum für feministische Studien" als Zukunftsmodell für Qualifizierungen in Erziehungswissenschaft und Weiterbildung; BREHMER: Literarische Utopien und pädagogische Phantasie; NUISSL: (Weiter- )Bildungspolitik im nächsten Jahrhundert; MEYER-DOHM: Die Bedeutung von Weiterbildung für Unternehmenskultur und Unternehmensentwicklung; WESCHKE: Neue Wege in der Weiterbildung; DIECKMANN: Die Abwendung vom Schnickschnack; FAULSTICH-WIELAND: Was folgt aus den Jugendstudien für die Erwachsenenbildung?; FAULSTICH: Aneignung von Weisen der Welterzeugung. (BIBB) | |
| dc.format.extent | S. 11-120 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/703373 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung | |
| dc.relation.ispartofvolume | (1998), H. 41 | |
| dc.subject.classification | G 2.4 Sozialer Wandel | |
| dc.subject.classification | T 4.9 Pädagogik | |
| dc.subject.classification | G 2.2.2 Internet / Mediengesellschaft | |
| dc.subject.classification | P 1.3 Frauen | |
| dc.subject.classification | S 2.3 Berufsbildungspolitik | |
| dc.subject.classification | S 3.2 Unternehmen und Behörden | |
| dc.subject.other | Erwachsenenbildung | |
| dc.subject.other | Zukunftsperspektive | |
| dc.subject.other | Berufliche Weiterbildung | |
| dc.subject.other | Jugendforschung | |
| dc.subject.other | Medienkompetenz | |
| dc.subject.other | Frauenforschung | |
| dc.subject.other | Frauenförderung | |
| dc.subject.other | Bildungspolitik | |
| dc.subject.other | Unternehmen | |
| dc.subject.other | Entwicklung | |
| dc.subject.other | Quantitative Angaben | |
| dc.title | Zukunft der Erwachsenenbildung : Visionen, Utopien, Szenarien (Themenheft) | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |