Innovationsorientierte Berufsbildung

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bibb.id7732
bibb.publishernameDt. Inst.-Verl.
bibb.publisherplaceKöln
dc.contributor.authorGerhards, Karl Rudolf [Herausgeber]
dc.contributor.authorZedler, Reinhard [Herausgeber]
dc.contributor.authorStock, Jörg [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSteinbach, Heidi [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorTyborczyk, Heinz Werner [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorHeiß, Klaus [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBertram, Friedhelm [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorNierfeld, Monika [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBieniek, Dieter [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorTilstra, Andre [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorCreutz, Erich [Mitarbeiter]
dc.contributor.editorInstitut der deutschen Wirtschaft Köln [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherInstitut der deutschen Wirtschaft Köln
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T09:48:33Z
dc.date.available2018-12-17T09:48:33Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractAm Beispiel der Mannesmann AG wird beschrieben, mit welchen Innovationen in der beruflichen Bildung die Veränderungen in der Wirtschafts- und Arbeitswelt gemeistert werden können. Die Projekte mit ihren inhaltlichen und methodischen Neuerungen verdeutlichen insbesondere den wechselseitigen Zusammenhang zwischen Bildungskonzepten und moderner Unternehmensentwicklung. Inhalt: ZEDLER: Rahmenbedingungen betrieblicher Bildungsarbeit; GERHARDS/ STOCK: Ziele, Strategien und Massnahmen innovativer Wandlungsprozesse in der Berufsbildung; GERHARDS/STEINBACH: Ein neues didaktisches Qualifizierungskonzept für die Aus- und Weiterbildung; TYBORCZYK: Einführung von Lerninseln in der Ausbildungswerkstatt und im Fachbetrieb; HEISS/BERTRAM: Die KVP- Werkstatt in der Berufsausbildung; NIERFELD/BIENIEK/ TILSTRA: Projektorientierung in der kaufmännischen Ausbildung; CREUTZ: Die Lernfeldorganisation - ein zukunftsorientiertes Modell der Berufsbildung; GERHARDS/ZEDLER: Voraussetzungen innovationsorientierter Ausbildung. (BIBB)
dc.format.extent51 S.
dc.format.illustrationAbb.
dc.identifier.isbn3-602-24964-6
dc.identifier.isbn978-3-602-24964-0
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/687207
dc.language.isode
dc.publisherDt. Inst.-Verl.
dc.relation.ispartofBeiträge zur Gesellschafts- und Bildungspolitik ; 213
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 5 Organisationsentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.otherMannesmann
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherOrganisationsentwicklung
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherOrganisation
dc.subject.otherGruppenarbeit
dc.subject.otherProjektunterricht
dc.subject.otherAusbildung
dc.subject.otherMethode
dc.titleInnovationsorientierte Berufsbildung
dc.typeBuch

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Beiträge zur Gesellschafts- und Bildungspolitik