Was können und sollen SozialpädagogInnen können? : über die Schwierigkeit, ein klares Profil sozialpädagogischen Wissens und Könnens zu entwickeln

Abstract

Der Autor thematisiert die Diskrepanz zwischen dem, "was SozialpädagogInnen "können" sollten und was sie in der Praxis "können" können." Dabei kommt der Entwicklung von "persönlicher Identität" eine Schlüsselrolle zu, um den Anforderungen der Berufspraxis gerecht zu werden und das in einer akademischen Ausbildung erworbene Fach- und Reflexionswissen in erfolgreiches berufliches Handeln umzusetzen. (IAB2)