Empirische Berufsbildungsforschung und neue komplexe Lehr-Lern-Prozesse : Beiträge der Sommerakademie vom 04.09.1996
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Berlin
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Abstract
Inhalt: BUER/HAMENSTÄDT/WITTMANN: Berufsbildungsforschung in der Bundesrepublik Deutschland : Situation, Probleme, Perspektiven; LÜDECKE: Moralische Urteilskompetenz und ihre Entwicklung bei Versicherungskaufleuten; MATTHÄUS/BUER/APEL/ BORRMANN-MÜLLER: Entwicklung der kommunikativen Kompetenz und des kommunikativen Handelns Jugendlicher in der kaufmännischen Erstausbildung; WUTTKE: Lernen in selbstorganisationsoffener Lernumgebung : eine empirische Untersuchung bei angehenden Industriekaufleuten; MIRTCHEVA: Entwicklung der kommunikativen Kompetenz und des kommunikativen Verhaltens von Jugendlichen in der kaufmännischen Erstausbildung Bulgariens; ZIMMERMANN: Konstruktion, Validierung und Anwendungsmöglichkeiten des "Mannheimer Inventars zur Erfassung betrieblicher Ausbildungssituationen (MIZEBA)"; SLOSAR: Die Persönlichkeit des Wirtschaftslehrers aus der Sicht von Schülern der Mittelschule; BERKI SZABO: Veränderungen und neue Herausforderungen in der ungarischen Berufsbildung. (BIBB2)