Beruflichkeit, Employability und Kompetenz : Konzepte erwerbsorientierter Pädagogik in der Diskussion

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bibb.id130238
dc.contributor.authorKraus, Katrin [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:45:30Z
dc.date.available2018-12-17T16:45:30Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractDer Beitrag diskutiert konzeptionelle Grundfragen von Beruf, Employability und Kompetenz. Employability bzw. Beschäftigungsfähigkeit wird als eine mögliche konzeptionelle Alternative zum Berufskonzept gesehen und daher zunächst als neuer Ansatz in der deutschen Diskussion vorgestellt und anschließend mit dem etablierten Berufskonzept verglichen. (BIBB2)
dc.format.extentS. 233-248
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/747470
dc.language.isode
dc.relation.ispartofKompetenzerwerb in der Arbeit : Perspektiven arbeitnehmerorientierter Weiterbildung / Peter Dehnbostel [Hrsg.] ; Uwe Elsholz [Hrsg.] ; Julia Gillen [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.otherBeruflichkeit
dc.subject.otherBeschäftigungsfähigkeit
dc.subject.otherKompetenz
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.subject.otherBeschäftigungspolitik
dc.titleBeruflichkeit, Employability und Kompetenz : Konzepte erwerbsorientierter Pädagogik in der Diskussion
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Kompetenzerwerb in der Arbeit : Perspektiven arbeitnehmerorientierter Weiterbildung / Peter Dehnbostel [Hrsg.] ; Uwe Elsholz [Hrsg.]