New Work als Schlüssel zu mehr arbeitsplatznahem Lernen? : Heilsversprechende Gedanken vs. faktische Arbeitskultur
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Abstract
„Dieser Beitrag diskutiert New Work als potenziellen Katalysator für arbeitsplatznahes Lernen anhand der Diskrepanz zwischen theoretischen Konzepten und faktischer Arbeitskultur auf Basis qualitativer Interviewdaten im Controlling.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)