Wenn sich Bologna und Kopenhagen treffen : Erhöhte Durchlässigkeit zwischen Berufs- und Hochschulbildung?
| bibb.id | 147543 | |
| dc.contributor.author | Bernhard, Nadine [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Powell, Justin J. W. [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Graf, Lukas [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T17:57:23Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T17:57:23Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | "Bologna und Kopenhagen zielen beide auf mehr Durchlässigkeit in (Aus-)Bildungssystemen und damit auf größere soziale Mobilität. Frankreich, Deutschland und Österreich reagieren auf diese europäischen Prozesse unterschiedlich, wie ein Vergleich dieser drei Länder zeigt. Die Beharrungskräfte sind stark; von einer einfachen Konvergenz kann man nicht sprechen. Die europäischen Prozesse haben indes ein großes Potenzial, Reformen für eine höhere Durchlässigkeit zu unterstützen." (Autorenreferat, BIBB-Doku) | |
| dc.format.extent | S. 26-29 | |
| dc.format.illustration | Literaturangaben | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/754141 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | WZB-Mitteilungen | |
| dc.relation.ispartofvolume | (2010), H. 130 | |
| dc.source.uri | https://www.wzb.eu/sites/default/files/26-291.pdf (Volltext) | |
| dc.subject.classification | G 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen | |
| dc.subject.classification | I 2.1 Deutschland | |
| dc.subject.classification | I 2.2.1 Westeuropa | |
| dc.subject.other | EU-Bildungspolitik | |
| dc.subject.other | Durchlässigkeit im Bildungssystem | |
| dc.subject.other | Berufsbildung | |
| dc.subject.other | Hochschulbildung | |
| dc.subject.other | Bundesrepublik Deutschland | |
| dc.subject.other | Österreich | |
| dc.subject.other | Frankreich | |
| dc.title | Wenn sich Bologna und Kopenhagen treffen : Erhöhte Durchlässigkeit zwischen Berufs- und Hochschulbildung? | |
| dc.type | Elektronische Ressource | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |