Lernen und arbeiten

bibb.id130296
dc.contributor.authorOmert, Dieter [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:45:51Z
dc.date.available2018-12-17T16:45:51Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractWesentliche Voraussetzung einer stärkeren Verzahnung von Aus- und Weiterbildung ist die organisatorische und personelle Zusammenführung beider Organisationseinheiten. Bei Audi wurde die arbeitsteilige Organisation von Aus- und Weiterbildung bereits Anfang der 90er Jahre zusammengeführt, um damit Synergiepotenziale zu schaffen. Durch die ganzheitliche Qualifizierung von Auszubildenden und Weiterbildungsteilnehmern ist eine sehr gute Abstimmung der Lerninhalte zwischen Ausbildung und Weiterbildung möglich. Durch teilweise gemischte Lerngruppe (Auszubildende, Weiterbildungsteilnehmer) wird zudem die Integration der Auszubildenden in den späteren Fachbereich erleichtert. Nach einer beruflichen Erstausbildung können Facharbeiter nach etwa fünf Jahren Berufserfahrung im Rahmen eines befristeten Einsatzes im Bildungswesen zu so genannten Lernstationsbeauftragten und später zu Trainern entwickelt werden. Auch erfahrene Auszubildende vermitteln ihre Fähigkeiten weiter und entwickeln mit der Methode "Azubis trainieren Azubis" frühzeitig Sozial- und Methodenkompetenz. (BIBB2)
dc.format.extentS. 45-48
dc.format.illustrationAbb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/747516
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPersonalwirtschaft : Magazin für Human Resources
dc.relation.ispartofvolume(2006), H. 12
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationS 1.5.3 Betriebliche Weiterbildung
dc.subject.classificationL 2.1.1 Informelles Lernen
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherLernen am Arbeitsplatz
dc.subject.otherAusbilder
dc.subject.otherQualifizierung
dc.subject.otherPersonalentwicklung
dc.subject.otherAUDI
dc.titleLernen und arbeiten
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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