Neue Bildungsmedien in der arbeits- und berufsbezogenen politischen Bildung : Didaktische Ansätze - Lerneffekte - Chancen
| bibb.id | 124399 | |
| bibb.publishername | Bertelsmann | |
| bibb.publisherplace | Bielefeld | |
| dc.contributor.author | Jung, Eberhard [Herausgeber] | |
| dc.contributor.author | Kenner, Martin [Herausgeber] | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T15:48:18Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T15:48:18Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.description.abstract | Der Sammelband zur Fachtagung 14 "Politik" anlässlich der "13. Hochschultage Berufliche Bildung 2004" in Darmstadt beschäftigte sich mit den Wechselbeziehungen zwischen der Netzwerkgesellschaft und Berufsbildung. Geänderter Wissenserwerb, erweiterte Interaktions- und Kommunikationsmöglichkeiten kennzeichnen Lehr- und Lernbedingungen, die neue pädagogisch-didaktische Vermittlungskonzepte erfordern. Vor diesem Hintergrund geht es in dem Band um Fragen eines aus pädagogischer Perspektive optimierten und sozial verträglichen Einsatzes neuer Bildungsmedien und Bildungstechnologien; von Basiskompetenzen, die ein zu einem lebenslangen und selbst gesteuerten Lernen befähigen; des direkten Vergleiches der Effizienz von neuen elektronisch gestützten Lehr-Lern-Arragements mit herkömmlichen; einer zeitgemäßen Informationsverarbeitung und der Vermittlung von Medienkompetenz als Teil einer kommunikativen Kompetenz. Die Beiträge des Sammelbandes sind in zwei Schwerpunkten zugeordnet: (1) Theorie und Praxis neuer Bildungsmedien, (2) Lehr-/Lerneffekte in der arbeitsbezogenen und berufsbezogenen politischen Bildung. (BIBB2) | |
| dc.format.extent | 129 S. | |
| dc.format.illustration | Literaturangaben, Tab., Abb. | |
| dc.identifier.isbn | 3-7639-3242-9 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-7639-3242-9 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/742772 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Bertelsmann | |
| dc.relation.ispartof | Berufsbildung in der globalen Netzwerkgesellschaft : Quantität - Qualität - Verantwortung ; Dokumentation der 13. Hochschultage Berufliche Bildung 2004, Technische Universität Darmstadt, 10. bis 12. März 2004 ; 7 | |
| dc.subject.classification | G 2.2.2 Internet / Mediengesellschaft | |
| dc.subject.classification | L 4.2 Mediengestützte Lehr-Lernformen | |
| dc.subject.classification | L 1.6 Allgemeinbildende Fächer | |
| dc.subject.classification | L 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik | |
| dc.subject.other | Digitale Medien | |
| dc.subject.other | Politische Bildung | |
| dc.subject.other | Politikunterricht | |
| dc.subject.other | Berufsschule | |
| dc.subject.other | Medienkompetenz | |
| dc.subject.other | Bildungsziel | |
| dc.subject.other | Fachdidaktik | |
| dc.title | Neue Bildungsmedien in der arbeits- und berufsbezogenen politischen Bildung : Didaktische Ansätze - Lerneffekte - Chancen | |
| dc.type | Buch | |
| dc.type | Konferenzveröffentlichung |