Systematisches Weiterbildungscontrolling

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bibb.id126262
dc.contributor.authorHof, Anne [Verfasser]
dc.contributor.authorRowold, Jens [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:03:19Z
dc.date.available2018-12-17T16:03:19Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractIn vielen Unternehmen wird der Nutzen von Qualifizierungsmaßnahmen nur ansatzweise oder gar nicht überprüft. Doch wie kann festgestellt werden, ob die Weiterbildungsmaßnahmen zum Unternehmenserfolg beitragen oder verpuffen? Ein systematisches Weiterbildungscontrolling mit dem Fünf-Ebenen-Modell (Kundenzufriedenheit, Arbeitsleistung, Arbeitsverhalten, Lernen, Lerner) sorgt für die notwendige Transparenz. Der Beitrag stützt sich auf die "CAD-Walk Evaluationsstudie im Callcenter-Bereich)". (BIBB2)
dc.format.extentS. 30-32
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/744156
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPersonalwirtschaft : Magazin für Human Resources
dc.relation.ispartofvolume(2005), H. 7
dc.subject.classificationS 1.5.2 Berufliche Weiterbildung
dc.subject.classificationL 6.2.4 Bildungserfolgscontrolling
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherControlling
dc.titleSystematisches Weiterbildungscontrolling
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2005), H. 7