(Aus-)Bildung durch Wissenschaft : Frauen- und Geschlechterstudien als Beiträge zur Hochschulreform

bibb.id85168
dc.contributor.authorKahlert, Heike [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:43:35Z
dc.date.available2018-12-17T10:43:35Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractDer Beitrag gibt nach einleitenden Bemerkungen zur gesellschaftlichen Bedeutung von Frauen- und Geschlechterstudien einen kurzen Überblick über Institutionalisierungsformen und - stand dieses neuen Studienfachs. Im Anschluss daran wird diskutiert, welche Merkmale die entstehende Fachkultur Frauen- und Geschlechterstudien aufweist und worin ihre zentralen Qualifikationspotenziale bestehen. Ein vorläufiges Fazit versucht, die Frage zu beantworten, ob Frauen- und Geschlechterstudien neue Karrierechancen für Frauen bieten und wenn ja, in welchen Bereichen diese liegen. (IAB2)
dc.format.extentS. 5-21
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/697217
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Frauenforschung & Geschlechterstudien
dc.relation.ispartofvolume18 (2000), H. 1/2
dc.subject.classificationG 2.4.5 Gender Mainstreaming
dc.subject.classificationP 1.3 Frauen
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.classificationG 1.3.3.1 Qualifikationsverwertung
dc.subject.otherGeschlechterforschung
dc.subject.otherFrauenforschung
dc.subject.otherStudiengang
dc.subject.otherArbeitsmarktchance
dc.subject.otherQualifikationsverwertung
dc.title(Aus-)Bildung durch Wissenschaft : Frauen- und Geschlechterstudien als Beiträge zur Hochschulreform
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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