Lehrerausbildung in konsekutiven Studiengängen : neue BA-MA-Studiengänge ersetzen traditionelle Studiengänge, aber zurückhaltend - oder besonnen? Die neuen Zahlen der Studierenden
| bibb.id | 129942 | |
| dc.contributor.author | Schröder, Bärbel [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Bader, Reinhard [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T16:43:15Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T16:43:15Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | Das Institut für Berufs- und Betriebspädagogik an der Universität Magdeburg erhebt für das Wintersemester 2006/2007 die Zahlen der Studierenden in berufs- und wirtschaftspädagogischen Studiengängen, die auf das Lehramt an berufsbildenden Schulen vorbereiten. Mit Bezug auf die Veröffentlichung der Studierendenzahlen des WS 2005/2006 im vorigen Jahr, BbSch 58(2006)6, wird in der vorliegenden Analyse die weitere Entwicklung bei der Einführung der neuen BA- und MA- Studiengänge gegenüber dem Erhalt der traditionellen Lehramts- und Diplomstudiengänge verfolgt. (BIBB2) | |
| dc.format.extent | S. 180-186 | |
| dc.format.illustration | Tab. | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/747236 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Die berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen | |
| dc.relation.ispartofvolume | 59 (2007), H. 6 | |
| dc.subject.classification | P 3.2.3 Lehrer | |
| dc.subject.classification | S 1.4 Hochschulbildung | |
| dc.subject.other | Berufsschullehrer | |
| dc.subject.other | Lehrerausbildung | |
| dc.subject.other | Master | |
| dc.subject.other | Bachelor | |
| dc.subject.other | Studentenzahl | |
| dc.subject.other | Quantitative Angaben | |
| dc.title | Lehrerausbildung in konsekutiven Studiengängen : neue BA-MA-Studiengänge ersetzen traditionelle Studiengänge, aber zurückhaltend - oder besonnen? Die neuen Zahlen der Studierenden | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |