Akademische Weiterbildung für Facharbeiter - neue Entwicklungen und Herausforderungen

Abstract

Die Bestrebungen zur Erhöhung der Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung richten sich auf drei grundlegende Gestaltungsfelder: Hochschulzugangsberechtigung, Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen, Studienmodelle. Im Beitrag werden aktuelle Entwicklungen auf den genannten Feldern beschrieben und diskutiert. Die größte Herausforderung wird dabei in der Entwicklung und Etablierung von geeigneten Studienmodellen für nicht traditionell Studierende gesehen. Netzwerk- und Clusterstrukturen mit Mitgliedern aus Wirtschaft, Bildung und Forschung erscheinen als günstige "Biotope" für diese Entwicklungen. (BIBB-Doku)