Charakteristika in den Berufs- und Bildungsbiographien von Studierenden des beruflichen Lehramts : eine explorative qualitative Inhaltsanalyse

Abstract

"In der explorativen Studie wurden charakteristische Elemente von berufs- und bildungsbiographischen Verläufen der Studierenden des beruflichen Lehramts der Universität Rostock eruiert. Aus leifadengestützten Interviews wurden mittels einer qualitativen Inhaltsanalyse nach Kuckartz & Rädiker (2022) in Kombination mit Analysemodellen der qualitativen Biographieforschung Lebensverläufe rekonstruiert und untersucht. Es konnten bspw. Charakteristika in Bezug auf Einflussfaktoren und Motive von Berufs- und Studienwahlentscheidungen sowie Studienverläufe und berufliche Zukunftsaussichten identifiziert werden." (Hrsg., BIBB-Doku)