Was halten Hochschullehrer von der Weiterbildung? : Ergebnisse einer empirischen Untersuchung

Abstract

Auf der Grundlage einer schriftlichen Befragung (1989) von Hochschullehrern informiert der Band über die Erfahrungen der Befragten mit Weiterbildung, über ihre Einstellungen sowie ihr Interesse an Weiterbildungs-Beteiligung. Weiterhin werden Vorstellungen der Befragten über Ziele und Formen der Hochschul- Weiterbildung sowie die Förderung des Weiterbildungs-Engagements dargelegt. Die verbalen Ausführungen werden durch differenzierte Ergebnisdarstellungen (Tabellen) und den verwendeten Fragebogen ergänzt. (IAB)