Parler non (seulement) des "modeles allemand et francais de formation", mais des "modeles d'evolution" de ces systemes : reponse aux remarques critiques de Catherine Marry

Abstract

Die Autoren des Aufsatzes "Le segment intermediaire des systemes de formation en France et en Republique federale d'Allemagne: vers un rapprochement?" antwortet auf die im gleichen Heft abgedruckte Kritik von Catherine Marry. Sie stellt die Zielsetzung des Aufsatzes und der ihm zugrundeliegenden Erhebungen zur Entwicklung des Bereichs mittlerer Qualifikationen (zwischen Facharbeiter- Industriemeister-Techniker/Ingenieur) in Frankreich und der Bundesrepublik Deutschland klar. (IAB)