Schieflagen im Bildungssystem : die Benachteiligung der Migrantenkinder

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bibb.id123470
bibb.publishernameLeske und Budrich
bibb.publisherplaceOpladen
dc.contributor.authorAuernheimer, Georg [Herausgeber]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T15:39:14Z
dc.date.available2018-12-17T15:39:14Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractDas Buch untersucht die besonderen Schwierigkeiten von Migrantenkindern im deutschen Schulsystem und und Bildungssystem. Die PISA-Studie hat verdeutlicht, wie selektiv das deutsche Bildungssystem ist und wie stark es soziale Ungleichheit reproduziert. Unter dem Gesichtspunkt von Interpretationen der PISA-Studie werden bildungspolitische Schlussfolgerungen diskutiert und strukturelle Aspekte der Bildungssituation von Migrantenkindern, u.a. auch im Bereich der beruflichen Bildung, beleuchtet. Weitere Themen sind die Qualität von Schule und Unterricht sowie die Sprach- und Lesekompetenz. Zwei Aufsätze geben Auskunft über die Bildungsbeteiligung und die Förderung von jungen Migranten anhand von Fallstudien. (BIBB2)
dc.format.extent234 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.isbn3-8100-3939-X
dc.identifier.isbn978-3-8100-3939-2
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/741845
dc.language.isode
dc.publisherLeske und Budrich
dc.relation.ispartofInterkulturelle Studien ; 16
dc.source.urihttps://d-nb.info/968706983/04 (Inhaltsverzeichnis)
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.classificationP 1.5 Migranten
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.otherMigrant
dc.subject.otherAusländischer Jugendlicher
dc.subject.otherAusländisches Kind
dc.subject.otherSchulleistung
dc.subject.otherPISA-Studie
dc.subject.otherBildungsbeteiligung
dc.subject.otherBenachteiligung
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherSchulwesen
dc.titleSchieflagen im Bildungssystem : die Benachteiligung der Migrantenkinder
dc.typeBuch

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Interkulturelle Studien