Komplexe Lehr-Lern-Arrangements und Lernumgebungen : didaktische Differenzierung und curriculare Verknüpfung als zentrale Themen der Berufsbildungsforschung : Forum Berufsbildungsforschung (1, 1993, Oldenburg)

bibb.id103021
bibb.publisherplaceNürnberg
dc.contributor.authorAchtenhagen, Frank [Verfasser]
dc.contributor.authorButtler, Friedrich [Herausgeber]
dc.contributor.authorCzycholl, Reinhard [Herausgeber]
dc.contributor.authorPütz, Helmut [Herausgeber]
dc.contributor.editorInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
dc.date.accessioned2018-12-17T12:37:36Z
dc.date.available2018-12-17T12:37:36Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstractDer Autor plädiert dafür, mit entsprechenden didaktischen und curricularen Massnahmen den Stellenwert des Legitimationsproblems in Bezug auf das duale Berufsbildungssystem zu verringern. Dies erfordert, die Lehr- und Lernprozesse so auszugestalten, dass sie in hinreichender und pädagogisch begründbarer und legitimierbarer Weise komplexe Arbeitsplatzanforderungen abbilden. Der Beitrag skizziert den derzeitigen Forschungsstand. (IAB2)
dc.format.extentS. 207-238
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/718049
dc.language.isode
dc.relation.ispartofModernisierung beruflicher Bildung vor den Ansprüchen von Vereinheitlichung und Differenzierung : Dokumentation des 1. Forums Berufsbildungsforschung 1993 an der Universität Oldenburg / Friedrich Buttler [Hrsg.] ; Reinhard Czycholl [Hrsg.] ; Helmut Pütz [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherDuales System
dc.subject.otherLerninhalt
dc.subject.otherCurriculum
dc.subject.otherDidaktik
dc.titleKomplexe Lehr-Lern-Arrangements und Lernumgebungen : didaktische Differenzierung und curriculare Verknüpfung als zentrale Themen der Berufsbildungsforschung : Forum Berufsbildungsforschung (1, 1993, Oldenburg)
dc.typeText
dc.typeKonferenzveröffentlichung
dc.typeSammelbandbeitrag

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