Fallarbeit im Berufsfeld Pflege als Gegenstand pflegedidaktischer Lehr-Lernforschung
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Abstract
"Fallarbeit verfügt über umfangreiche Wirkweisen und ein breites Wirkspektrum, jedoch kaum über empirisch fundierte Aussagen zur Wirksamkeit. Vorgestellt werden zentrale Ergebnisse aus zwei pflegedidaktischen Analysen zum Lehr-/Lernkonzept Fallarbeit, die Lehrer_innen eine Orientierung bieten können." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)