Ausbilderqualifizierung als selbstorganisierter Lernprozess

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bibb.id86415
dc.contributor.authorEhrlich, Andreas [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:49:59Z
dc.date.available2018-12-17T10:49:59Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractDargestellt werden die drei zentralen organisatorischen Bausteine des Entwicklungskonzepts der Ausbilderqualifizierung bei der Stahlwerke Bremen GmbH, das als Selbstqualifizierung angelegt ist: die regelmässige, wöchentliche Teamkonferenz, die zur Durchführung der Konferenz erforderlichen Multiplikatoren- Seminare und die Teamseminare. (BIBB)
dc.format.extentS. 33-35
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/698646
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume53 (1999), H. 60
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.classificationP 3.2.1 Ausbilder
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.otherSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.otherAusbilder
dc.subject.otherQualifizierung
dc.titleAusbilderqualifizierung als selbstorganisierter Lernprozess
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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53 (1999), H. 60