Soziale und berufliche Kompetenz - neue Dimension der Behindertenpädagogik?

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"Der Beitrag versucht, soziale und berufliche Kompetenz als Zielgrössen zu bestimmen. Er geht dabei auf die sozialen und ökonomischen Bedingungen in den neuen Bundesländern ein, ohne deren Reflexion eine pädagogische Hilfe zum selbstbestimmten Leben nicht möglich sein wird. " (Orig.).

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