Aus- und Weiterbildung von Berufspädagogen. Ergebnisse der Hochschultage Berufliche Bildung 88

item.page.bibb.id

119496
Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Leuchtturm-Verlag

item.page.bibb.publisherplace

Alsbach

item.page.bibb.participation

item.page.bibb.citedinbibb

item.page.bibb.researchfocus

item.page.bibb.reviewof

item.page.bibb.citationdr

Abstract

Die Veröffentlichung enthält folgende Beiträge: Wolfgang Wittwer: Die Veränderung der Ausbildungslandschaft und ihre Auswirkungen auf Stellung, Funktion und Qualifikation des hauptamtlichen Ausbilders. Helmut Passe-Tietjen: Zur Neuordnung der AEVO - Das Konzept "AEVO-Plus". Helmut Stiehl: Meta-Unterricht als integrierende Leitfigur für die Aus- und Weiterbildung von Ausbildern. Helmut Passe-Tietjen: Das weiterbildende Studium Berufspädagogik (WBB) im Rahmen des BLK-Modellversuchs "Ausbildung von Pädagogen für alle Lernorte in der beruflichen Bildung" an der Universität Bremen. Konrad Kutt: Balint-Gruppen als Teil einer integrativen Weiterbildung von Auszubildenden in Klein- und Mittelbetrieben des Einzelhandels. Günter Pätzold: Gemeinsame Weiterbildung von Ausbildern und Berufsschullehrern - Möglichkeit zur Initiierung und Intensivierung von Lernortkooperation. W. Schlottau: Abnehmer-Befragung zum Seminarpaket: CNC-Technik. Ausbilden - aber wie? Egon Immerheiser, Ingeborg Conz: Neue Technologien in beruflichen Schulen - aufgezeigt an anwendungs- bezogener elektronischer Datenverarbeitung in den Berufsfeldern Textiltechnik, Bekleidung und Ernährung, Hauswirtschaft. Heinz Beek, Hans-Jürgen Sommer: Konzept einer anwendungs- und handlungsorientierten Lehrerfortbildung. Reinhard Stang: Flächendeckende Lehrerfortbildung am Beispiel des Elektro- Multiplikatorenprojekts. Hans Linke: Regionale Lehrerfortbildung in Niedersachsen - Erste Erfahrungen mit neuen Lernorten in der Lehrerfortbildung. Karlheinz A. Geissler: Auswirkungen der Qualifizierungsoffensive auf Ausbildung und Arbeitsbedingungen von Lehrkräften. Peter Gerds: Strukturprobleme und Antinomien des wissenschaftlichen Studiums von Berufspädagogen. Rainer Brechmacher: Anmerkungen zum Studium in berufspädagogischen Studiengängen im Zeitverlauf. Wolfdietrich Jost: Die Entwicklung von Studium und Ausbildung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen seit der KMK-Vereinbarung von 1973. Werner Habel: Zur Notwendigkeit einer Qualifizierungsoffensive für Berufsschullehrer.

Description

Keywords

Citation

item.page.bibb.voevzlink

item.page.bibb.additionallink

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By