Berufsausbildung auf Wissensgesellschaft ausrichten
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Abstract
Neben den Folgen der Globalisierung für den Arbeitsmarkt wird das duale System der Berufsausbildung kritisch beleuchtet. Die Forderungen für eine zukünftige berufliche Bildung beziehen sich auf eine Reduktion auf Kernberufe und eine neue Ausbildungskultur und eine Reform der dualen beruflichen Bildung. Abschliessend wird erläutert, warum Medienkompetenz die Schlüsselqualifikation für das 21. Jahrhundert sein wird.(LI).