Die Anerkennung vorgängigen Lernens an der Alice-Salomon-Fachhochschule Berlin
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133260
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Abstract
Im Beitrag wird beschrieben, wie die Alice-Salomon-Fachhochschule Berlin das lebenslange Lernen unterstützt. Am Beispiel des Hochschulzugangs ohne Abitur und des Bachelor-Studienganges Physiotherapie/Ergotherapie wird die Anerkennung vorgängigen Lernens für den Hochschulzugang und die Einstufung in ein fortgeschrittenes Semester dargestellt. (BIBB-Doku)