Unterrichtskonzept "Partner für die Praxis"

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bibb.id98072
dc.contributor.authorDidem, Klaus [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:00:45Z
dc.date.available2018-12-17T12:00:45Z
dc.date.issued1995
dc.description.abstractDer vorliegende Bericht stellt den derzeitigen Entwicklungsstand eines kooperativen Unterrichtskonzeptes für den handlungs- und projektorientierten Unterricht im Fachbereich KfZ-Technik der technisch-gewerblichen Schulen des Hochsauerlandkreises in Arnsberg vor.
dc.format.accompanyingmaterialAbbildungen
dc.format.extentS. 19-22
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/712230
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer berufliche Bildungsweg
dc.relation.ispartofvolume(1995), H. 9
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.classificationS 2.4.1 Lernortkooperation
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherKraftfahrzeugtechnik
dc.subject.otherProjektarbeit
dc.subject.otherLernortkooperation
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherBetrieb
dc.titleUnterrichtskonzept "Partner für die Praxis"
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1995), H. 9