Unterrichtskonzept "Partner für die Praxis"
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Abstract
Der vorliegende Bericht stellt den derzeitigen Entwicklungsstand eines kooperativen Unterrichtskonzeptes für den handlungs- und projektorientierten Unterricht im Fachbereich KfZ-Technik der technisch-gewerblichen Schulen des Hochsauerlandkreises in Arnsberg vor.