Handlungsorientierte computergestützte Lern- und Testsequenzen mit integrierter Lernerfolgskontrolle
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Bielefeld
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Abstract
An einem Beispiel aus dem Computer Based Training (CBT) und Case Study Programme SUPER IN BANKING wird eine handlungsorientierte, computergestützte Lern- und Testsequenz vorgestellt. Folgende Aspekte werden berücksichtigt: der Aufbau von handlungsorientierten Sequenzen, Aufgaben und Bearbeitungsaufträge, Aufgabenauswertungen und integrierte Lernerfolgskontrolle. (BIBB)